Lycée – Chimie – Tableau d’avancement

Exercices sur le tableau d’avancement Les exercices suivants sont des applications directes du cours concernant le tableau d’avancement (ou d’évolution) d’une réaction chimique. L’objectif ici est de se concentrer sur la construction (et remplissage) et l’exploitation directe d’un tableau d’avancement. C’est pour cela que dans les exercices qui suivent : l’équation de la réaction (équilibrée) …

BCPST1 – Mécanique – Plan incliné et distance d’arrêt

Cette exercice est une application assez directe du cours. Il fait appel au théorème de l’énergie cinétique. Le but est d’exprimer la distance parcourue par un système ponctuel, lancé sur un plan incliné avec une certaine vitesse initiale, avant de s’arrêter. Deux cas sont traités. Dans le premier les forces de frottement sont négligées. Dans …

BCPST1 – Mécanique – Le toboggan de la piscine

Énoncé de l’exercice – Le toboggan de la piscine – Le but de ce problème est de modéliser le mouvement décrit par un enfant qui descend un toboggan aquatique. L’enfant sera assimilé à un point matériel $\mathrm{M}$ de masse $m=30~\mathrm{kg}$. Pour les applications numériques, la norme de l’accélération de la pesanteur est prise égale à …

BCPST1 – Mécanique – Du mouvement à la force…

Cette exercice est une application assez directe du cours. Il fait appel à la loi fondamentale de la mécanique ainsi qu’aux grandeurs de base de la cinématique. Connaissant l’équation paramétrique de la trajectoire d’un point matériel, il est demandé de déterminer la résultante des forces s’exerçant sur ce point. Pour cela, il faudra appliquer la …

BCPST1 – Mécanique – Groupements de ressorts

Dans cet exercice, nous déterminerons les caractéristiques d’un ressort unique équivalent à une association de ressorts, en fonction des caractéristiques des ressorts associés. Nous traiterons d’une association de deux ressorts en parallèle puis d’une association de deux ressorts en série. Pour finir, nous ferons une analogie entre une association de ressorts et celle de condensateurs …

BCPST1 – Optique – Lentille convergente et objet réel

Dans cet exercice nous construirons l’image d’un objet réel (c’est-à-dire situé en amont de la lentille ou autrement dit avant la lentille dans le sens de propagation de la lumière) pour plusieurs positions de l’objet. Ensuite nous vérifierons l’exactitude de la construction par le calcul de la position de l’image à l’aide de la formule …

BCPST1 – Mécanique – Compétition entre interactions fondamentales

Le but de cet exercice est de faire prendre conscience de l’importance relative des différentes interactions présentes au sein d’un système avec la possibilité le cas échéant de pouvoir en négliger certaine. Le système considéré ici est un doublet électron/proton et les interactions comparées sont les interaction gravitationnelle et électrostatique. Énoncé de l’exercice – Compétition …